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| 1班（16年9月） | ||||||
| ⒈ | 基本的な考え方 | |||||
| 徳和地区では「自然・地域・世代がひとつになるまち」を目指します。そのためには「健 康であたかいふれあいの心」が重要です。それは例えば一斉登下校の小学生たちと、畑の おじいちゃん、おばあちゃんが「おはよう・おかえりなさい」と声をかけ合うことです。 そのようなことを目指して挨拶運動や菜園講習会、朝粥会、料理レシピを作り調理の実習 などを行っていきます。 | ||||||
| ⒉ | 目的条件 | |||||
| 1） 挨拶運動をする | ||||||
| a みんなが挨拶ができる。 | ||||||
| b 高学年がリーダーで挨拶をする。 | ||||||
| c 学校で挨拶運動 | ||||||
| d 子供たち同士が挨拶をする。 | ||||||
| e 返事が返ってこなくても挨拶をする。 | ||||||
| 2）家族と一緒に朝食を食べる。 | ||||||
| a 家族みんなが朝食の大切さを知っている。 | ||||||
| 3）家族みんなが元気に遊ぶ。 | ||||||
| a お父さんと子供がキャッチボールをしている。 | ||||||
| b おばあちゃんとお母さんが弁当をつくる。 | ||||||
| c 公園で家族みんなで手作り弁当を食べる。 | ||||||
| d おばあちゃんとお母さんが料理レシピを交換する。 | ||||||
| e おじいちゃん、おばあちゃんが畑で野菜を作る。 | ||||||
| f 子供が野菜に水をやる。 | ||||||
| ⒊ | 内 容 | |||||
| ① 挨拶運動をする。 | ||||||
| ② 朝粥会をする。 | ||||||
| ③ 菜園講習会をする。 | ||||||
| ④ 調理実習をする。 | ||||||
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